为贯彻落实市县教育部门关于集中整治师德师风问题的精神,切实把学校师德师风工作抓紧抓好,抓出成效,庙梁小学不仅制订了细致入微的工作方案,而且措施得力,成效明显。
一、目标任务
通过开展师德师风专项整治工作,健全和完善各项工作制度,构建防范违法师德师风行为长效机制,促使教师成为有理想、有道德、有学识、有人爱之心的好老师,是学校教育成为家长社会和政府满意的学校。
二、整治内容
1.《中小学教师违法职业道德行为处理办法》中规定的十种情形,即:在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人生安全职责的;在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;索要或者违法规定收受家长、学生财物的;组织或参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;其他严重违反职业道德的行为。
2.《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金行为的规定〉的通知》中规定的六种情况:严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
三、工作步骤和时间安排
1.成立学校开展违法师德师风行为专项整治工作领导小组(2015年5月1日至5月5日)
领导组
组长:郭忠义(校长)
副组长:杨挨旺(书记)、周玉娥(副校长)
成员:全体校委会成员
下设办公室,主任:周玉娥
2.集中整治阶段(2015年5月6日至5月31日)
一是组织全体教师集中学习,逐条对照检查;二是自查自纠,针对查找出来的问题制定整改措施,限时整改;三是集中整治普遍存在的问题,形成书面报告,上报教育局;四是落实教师工作考核中违反师德行为的处理情况。
3.长效机制
依照《庙梁小学教师全面工作考核条例》中第一条对师德师风的考核和奖惩条例中对教师的奖励和惩罚,严格落实,长期坚持。
四、措施保障
教育当头,抓紧抓实。在集体学习中不走过场,不敷衍了事,明确不能做的和不许做的,强化对教师思想道德教育,以“学为人师,身正为范”和习近平书记对全国广大教师提出的“四有”标准为目标,使全体教师从内心上受到一次洗礼,得到一次真正的教育和心灵升华。
重在检查落实,奖惩兑现。一是依照《庙梁小学教师全面工作考核条例》中对违反师德师风的教师实行“一票否决制”,综合考分再高,但是师德师风考核有问题,或被举报的教师,不仅要通报批评,在全校教师大会上做检查,而且年度考核为不合格,同时要被扣掉200元30%绩效考核。二是在考核条例中,对经常迟到早退,消极怠工,不积极进取的教师,也要在考核公示后,在30%的绩效工资中相应兑现;三是对师德师风好、综合考评高、大家公认的好教师进行奖励表彰,号召大家向他们学习。
签订不违反职业道德和不违规收受礼品礼金承诺书。让教师承诺在先,学校考核跟上,随时检查兑现,及时发现处理问题。